46 寒潮来袭
，2，3下面画了一横，说道，“在大约300多年前（公元3世纪），天竺有一个学者叫巴格达发明天竺数字，不过，计数只有1，2，3，大概在较晚才出现了用手写的五指和用双手的十指两个数字（阿拉伯数字最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化，人们以为是阿拉伯发明，所以人们称其为“阿拉伯数字”。）。
我在天竺数字的基础上，增加了数字4，将手写的五指简化为5，6，7，8，9，又增加了0这个数符，（在公元八世纪印度出现了有零的符号的最老的刻版记录。当时称零为首那。）将双手的十指简化为10。
这一套数字，简单，易懂。笔划少。”
李承乾问道，“那么十一呢。二十一，一百，一千呢。”
周明说道，“简单。”然后，在黑板上写上11，21，100，1000。
周明说道，“搞清楚了这套数字规律吗？”
李承乾说道，“搞清楚了。”
周明说道，“那你在纸上写上七十六，一百一十一，一百九十九，“
李承乾提笔在纸上写，“76，111，199。”
周明看了一下。
李承乾说道，“老师，我写对了吗？”
周明说道，“写对了。”
周明说道，“一百九十。”
李承乾提笔写，“190。”
周明说道，“一百九。”
李承乾提笔写，“1009。”
周明说道，“错误。是109，我教你位数，例如100000，由右数起，分别个位数，十位数，百位数，......。”
教了半个时辰（1个小时）。
李承乾学明白了。
周明说道，“请写出1到200的数字。我等会来检查。”
“诺。”李承乾应道。
......
周明出去冲泡了一杯蜂蜜柚子茶给李承乾。
李承乾说道，“谢过老师。”喝了一口，继续提笔在纸上写。
过了一会儿。
写完了。
周明检查了一遍，表扬地说道，“不错，全