第三十六章 难度
问道：“李叔，您是做什么工作的呀？”
李叔从后视镜中瞥了眼杨源，面无表情地说道：“...司机。”
“...”杨源感觉自己好蠢。
“哈哈，多谢李叔来接我们，不然我们就回不来了。”强忍着尴尬，杨源硬着头皮笑道。
“...”
看着李叔毫无反应压根就没搭理他，杨源感觉尬的脚趾头都能在地上抠出一个洞了，这就是传说中的尬聊吗？
身边的二人还在昏迷中，杨源无事可做，靠在椅背上闭着眼睛细细想着这次事件。
这次湖畔小学事件的难度远远大于活人村事件，如果不是两人侥幸有灵异能力，恐怕第一波来袭三人就团灭了。
先知预感的并不是确确实实的未来，而是危机发生的场景！
根据和赵军之前的交流，在完成任务前就离开了事件的地点百分之百会受到未知鬼物的袭击，而且是没有任何限制的鬼物，作为普通人不会有任何意外必然是死亡的结局。
如果观察力足够敏锐，不难在预知中通过场景的提示来判断自己预知的并不是自己的未来，比如张兵兜里的那包烟，三人之中只有赵军抽烟，再结合音乐老师的身份很容易猜到这是赵军的未来。
但是光知道这些并不能拯救自己，如果能够洞悉先知并不止一个的误导，那么就能得出和其他人交流才是是拯救自己的唯一生路。
但裴志刚规定的校规除了针对杨源在课堂的行为外，最重要的目的就是给三人添加一个束缚，阻止他们之间的相互交流。
三人在预感到画面后都接触到了裴志刚，目的就是让三人知晓违规的后果，加深他们对违规后果的恐惧。
在已知违规必死的情况下，牺牲自己拯救他人本身就是一个艰难的决定，就算有人愿意牺牲自己，在没到绝境的时刻恐怕也不会轻易做出选择，那么事件拖到袭击发生的前夕几乎是必然的，杨源就是如此。
所以常规情况