第987章 教育改革
禄往往比城市里的老师会高一些，主要是补助。
但是仍然没有解决师资力量逐渐失衡的问题。”
“这个正常，每个人能力都有差异，一个学校校长的眼光和格局，往往决定了办学水平和能力。
短期看没什么问题，实则，时间一长，差距就会逐步显现。”周异说道。
“我们是专门从事这方面研究，周校长说的是实情。
同一个老师到了不同学校，表现出的能力都有差距。
我们调查中发现，一名城东的老师调到城北工作。
明显有些水土不服，他要考虑这个学校具体要求什么的”。
“我有一个不太成熟的想法。”荀爽说道
“什么想法？”
“华夏天策院参谋部的参谋长联席会议你们知道吗？”
众人点了点头，只是有些迷糊，二者有何关系？
荀爽接着说道，“我们可以实行区域校长联席制，可以集众人之所长。
所有校长进行轮岗，大家轮替，可以互相分享经验。
校长的俸禄直接和自己学校以及区域学校挂钩。”
刘备微笑着说道，“慈明公的建议可以考虑。
这样一来有个好处，能将水平不够的人筛选出来。
之前的区域内轮岗仍然要继续下去。
大统领一直在强调：先天的不公平我们无法解决，因为有些人生来家庭就富裕，有些人生来就贫穷。
但是，后天的公平我们要全力追求，那就是像司法、教育、医疗等。
华夏百姓大会上会正在调研，准备修订一些法律，主要是关于华夏小学阶段教育。
小学阶段教育会成为华夏的义务教育，是免费的，家长如果阻止上学是违法的，将面临经济处罚和刑事处罚。
可以看出，华夏各个部门对教育的支持和重视。
你们大家的意见呢？”
刘备意识到自己说多了。
“老夫支持！”
“支持！”
刘备看向众人，“我们先进行内部表决，如果通过的话，接下来还得去百姓大会下院接受质询。”