第784章 逻辑学
子的独立思考能力和动手能力，我们不能将下一代培养成不会思考的人，而是要培养成去想为什么？
小孩的这份天真我们不能轻易丢掉，天马行空的想法也应该鼓励。”卢植缓缓说道
胡昭说道，“眼下，华夏没有逻辑学的老师，恐怕推广逻辑学还需要一定时间才行。”
卢植点了点头，“夏天，我们一些人就要南下，还有一些人会留在襄平。
对于我们大家来说，逻辑学是一门全新的课程，我们应该每年组织大家在一起交流，同时，要培养这方面的老师，十年后，至少保证一所小学至少一名老师教授逻辑学。”
……
“今天还有一个议题，那就是恢都城的几所大学夏天也要招生，主要面对南方，因此，南下的人要做好准备。”
“卢院长，如果南方和北方招生时间不一致，恐怕会对教育不利。”作为文教院顾问，今天这样的事情，郑玄自然也会参加，现在的他很少发表意见。
“我们考虑过，襄平现在采取的三月入校，九月放假的方法，这中间假期太长，不利于学习，之所以这样做，是因为襄平天气寒冷。
南方准备改革，每年冬天和夏天分别放假两个月，一年分成两季，未来如何？到时根据那边合适就用那边的策略。”卢植清楚，眼下华夏属于读七个月，放五个月，主要是考虑北方学子回家的问题，因为气候原因，但是，假期太长，可能很多知识都忘记了，不利于下一年读书，南方气候温和，基本没有这样的情况。
试用必然有好有错，大家此时不便肯定，也不便否定。
荀爽说道，“将来大学之间的竞争必然加剧，我们要制定统一规则，学校生源是根据学校的综合评分来排名。
那么，如何杜绝学校为了排名而排名呢？”
荀爽的话一时半会儿大家不知道如何回答？比方说，大学排名考核里面，偏远学生招收比例，有