第34章 什么叫“刷”日常啊
并没有像其他的学生一样会喊着无聊、认为只有保护要员、清理叛忍这样的任务才能体现自己的价值之类的想法。
甚至看小泉同学的表现，好像每次都还很乐在其中的样子……
而在她的带动下，原本“无所谓”、“团队配合也是一种训练”的另外两个学生也都挺配合，并没有表现出任何不耐的情绪。
这么团结、和谐的班级现状，着实也让他这个老师省了很多的心。
‘唔……也差不多是时候了吧。’
三个明明实力超群的学生，这一个月来却总是在执行这种“小孩子过家家”一样的任务：
清理河道垃圾，
千手真月和泉每个人分出几个影分身，踩在河面上一阵猛跑，只用了半个下午就完成了计划中至少需要三天的量；
帮老乡给庄稼浇水，
千手真月站在田间地头两手一张，附近的河水就像是水龙一样喷上了天空，然后在他的操控下又像是下雨一样笼罩了需要浇水的庄稼，又是半个下午完成了差不多一个星期的量；
寻找丢失的小动物或物件，
说起这种任务才是最奇葩了！
日向德间往中间一站，两只白眼一开，另两个学生就负责到处跑着去捡东西！
那完成的任务单子，哗啦啦的就跟流水一样！
说句不好听的，那任务资金简直就像是白捡！挣得他这个老师看着都快要眼馋了……
按照千手真月的说法，这哪是什么做忍者任务，这根本就是“刷”日常好么……
而对于他这个带队上忍来说，最主要的一点还是，这几个学生都没有因为自己在某个任务中没能起到什么作用而产生消极的情绪！
这一点看似小事，其实只有站在他们这些经历过的人的角度才能明白，这件小事对于新晋忍者来说其实是极为重要的！
往小了说这叫心胸宽广，往大了说这就是相信团队！说明每个人都很清楚自己在这个团体中的定位！
所以到了这个时候，即便是身为精英上忍的奈良鹿久，也不得不对自己的这三个学生表达了认同：
是时候给他们加点担子了，像这种只在村子里“玩”的任务，还是交给其他班的小孩子们去磨练吧~