第三百一十三章 当老师
尼可·勒梅用宝强看着山争哥哥的表情笑道：“是不是没同意？”
泰格冷冷道：“她不同意你很高兴吗？”
“不是，不是。”尼可·勒梅赶忙摆摆手咧嘴一笑道：“我就是单纯想看你吃瘪的样子。”
“无聊。”
泰格白了尼可·勒梅一眼，他刚要翻开书，只见对方的小手猛然伸过来按在了书上，道：“别急，泰格，我们来说说正事吧。”
泰格双手抱胸靠在椅子上随口道：“行，只要不是和伊里伽尔有关。”
“我是那种人吗！？我要说的是全国大赛。”
泰格面无表情淡淡道：“说说。”
“之前你说很多问题是请教传统派的老师？他们在每天早上给你解答。”
“是的。”
“你觉得效果如何？”
泰格略微沉思一番后轻声道：“效果肯定是有的，但是你或许也听说了，老师们的主要精力还是放在卡汀娜身上，我这边成绩如何完全就是随缘了。”
“所以啊，你只是个替补，还是个没有希望的替补，卡汀娜去年可是百强，今年冲击前50名也没问题，反观你的话，可能连大区赛区都进不去。”
“别整这些没用的，直接说你的想法。”
尼可·勒梅指了指自己笑道：“我就是毛遂自荐来给进行赛前一对一辅导。”
泰格上下打量这个差不多只有桌子高度的小孩狐疑道：“你？”
虽然尼可·勒梅之前多次提过这事，但是泰格一直没答应，倒不是因为对方是个孩子，而是对方有没有教学经验。
有的人学富五车，但是并不擅长教人，只是一味地灌输自己所知道的，学生接受度和转化度都很低。
有的人水平良好，但却很有一套为师之道，学生接受度和转化度很高。
尼可·勒梅有天赋有知识，但在教学这块，泰格还是持怀疑态度的。
“怎么？是不是因为我是小孩你觉得不好意思？我除了在身高上像孩子，其他各方面都像个成年人了，如果你觉得实在接受不了，我可以站在椅子上给你讲课。&r