第2章 给我好好拉着手！挺胸收腹抬下巴
国，是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝林，可为我国是原产地的明证。”
方新亭讲课和其他老师不一样，直接进入了主体。
贾祖璋这篇文章的主体就是介绍荔枝，也是很多学生会感兴趣的点。
在介绍完本文主体之后，方新亭返过去开始讲开头第一小节。
这时，学生们的注意力已经被抓住了，一边听一边看着课本上关于荔枝的图画，开始浮想荔枝的样子。
一节课讲完。
【桃李点+1】
【旁听+1】
方新亭上课时，是抱着一个大箱子进来的。
他今天，特意留出来了五分钟的空闲时间。
在讲完课后，笑着打开纸箱⼦：“各位同学想必没吃过荔枝吧？没吃过荔枝，就会对这篇课文的理解有些浅薄。”
“一人五颗。”
方新亭从纸箱里拿出一个大盆，盆里放的全是荔枝。
看到荔枝，整班学生都惊呆了，“这是给我们吃的？”
“时间很紧，大家不要犹豫了，一人五颗，快上来分。”方新亭先剥了一个，“我手里拿的是桂味不是妃子笑，荔枝肉和文章里所写完全一样，肉质呈白色半透明状。”
“我们再来看文章里前几小节里所描写的白居易的《荔枝图序》：壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”
方新亭说着，把荔枝放⼊⼝中：“确实浆液甘酸如醴酪。”
听他一边说一边吃，学生都有些馋了。
方新亭再次示意：“都上来拿呀。”
关佳人吃过荔枝，知道荔枝的味道，看到班里的学生都不敢上台，壮着胆子走上讲台。
“给你五个。”方新亭笑着给关佳人递了五个荔枝，“再奖励你一个！因为你胆大。”
关佳人抿唇笑了，刚准备转身回去，却见方新亭又拿出五个荔枝：“这是给你哥哥的，帮着捎过去。告诉你哥哥，晚自习我会去他宿舍帮他补课，让他好好养身体。”
“谢谢方老师。”没想到生病的哥哥也有荔枝可以吃，关佳人很高兴，笑着道了声谢。
见到关佳人真得了荔枝，其他的学生胆子也大了。
纷纷上讲台拿荔枝吃。
回到座位上，⽤指甲剥开荔枝，果然看到里面的莹白果⾁。
入口一嚼，甜甜地，是从来没吃过的味道。
很多同学是第一次吃荔枝，幸福的眯了眼睛。
看到班里所有的同学都在吃荔枝，牵手站在讲台上的唐梓豪和朱明浩同时咽了下口⽔。
呜呜，他们也好想吃。
方新亭扫了他们一眼，不动声色。
第2章 给我好好拉着手！挺胸收腹抬下巴(3/3).继续阅读