第120章 探讨
虞世南。
“是极是极！上次魏玄成请我们二人去他家做客，泡了这西湖龙井茶招待我们，临走老夫问他要一点，他却死活不给！当真小气！”
……
周浩看着这两位一番操作，也是无奈笑了笑。
之后虞世南便将周浩请入府中，周浩也很是耐心地教两人泡茶。
突然，周浩却看到虞世南书桌上的一摞纸张，不由好奇拿起来一看，眉头不由皱了起来。
“两位先生，冒昧问一句，这民可使由之不可使知之，作何解啊？”
“嗯？此话之意不就是说百姓愚昧可加以驱使，不必让其知道太多的意思吗？”孔颖达道。
虞世南也是点了点头。
“非也非也！先生不觉得如此注解，与孔圣人的思想不符吗？”周浩道。
虞世南喝了口茶道:“这也正是我请仲远今日来府的原因，这句话确实是与孔圣人的一贯主张相悖，可这句话确实是出自论语无疑，属实让人费解！”
“不错不错！”
“两位先生稍等！”
周浩说完，急忙拿起笔在纸上写了起来:
民可，使由之。不可，使知之。
民可使，由之不可，使知之。
民可使由之？不，可使知之。
周浩将同一句话加上了标点符号然后放到了虞世南孔颖达面前。
“两位先生现在再看看这句话。”
“周小子，这小蝌蚪和那圆圈是何用意？”虞世南发问。
周浩便指着标点符号道:“这蝌蚪状的符号为逗号，意为此话未完，而这圆圈乃是句号，有圆满结束之意，意为话已讲完。而这耳状符号，则是表示疑问。同样一句话，断句不同，释义便会完全不同。以这句话为例，我倒是觉得民可使，由之不可，使知之。如此断句方为正解！当然，另外两种也很有可能，毕竟我等并非孔圣人，无法尽数理解其深意，只能结合孔圣人的儒家思想加以释义。”
虞世南与孔颖达二人听后，皆是看着纸上的三句话出神。
周浩这一番言论，对两位大儒的冲击太大了。
若当真如周浩所说，那么所有的著作典籍都需要再重新注解释义，错处怕是不止这一句。
“秦王大才！老夫佩服！”
许久之后，两位大儒尽皆满脸严肃站起身来，对着周浩抱拳道。
“两位先生过誉了，学海无涯。我辈中人既读书识字明理，也当为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！”